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音乐表演专业 ??????? 本专业培养专门的音乐表演人才，毕业后具备较高的音乐表演方面能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构、广播、电视及各大新闻媒体从事表演、教学、编…

音乐表演(器乐)专业： 一、主要课程 钢琴、长笛、单簧管、萨克斯管、圆号、小号、长号、大号、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古筝、琵琶、柳琴、扬琴、中阮、二胡、笛、笙、唢呐、中西…

(声乐、西洋管弦、民族管弦、钢琴、手风琴、电脑音乐制作、现代音乐、指挥) 　　培养具有系统的专业基本知识，具备音乐表演方面的实践技能和教学能力，能在社会文艺团体、艺术院校等相关部门…

音乐表演专业有美声、民族声乐、通俗唱法、音乐剧、西洋管弦、民族管弦、现代音乐、钢琴、双排键电子琴、手风琴、巴扬琴、电子音乐作曲、艺术学(理论)、音乐学(理论)、音乐编辑、作曲与作曲…

培养目标 该专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。 该专业学生…

音乐表演     一、培养目标   本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院…

培养目标：本专业培养具有德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科的基本理论和音乐表演基本技能，具有现代艺术观念和音乐素质，能在专业文艺团体，艺术院校等相关各部门，机构从事表演，教学及研…

音乐表演专业 学制四年 研究方向 声乐；键盘；西洋弦乐；中国乐器。培养目标 本专业培养掌握系统的音乐理论知识和较强的音乐表演能力，具有创新意识和较高综合素质的音乐人才。主要课程 声…

音乐表演专业（西洋管弦） 培养目标：本专业方向培养系统掌握音乐专业相关专业理论知识，具备较强艺术实践能力和艺术创新能力，能够从事独奏、重奏、合奏等艺术团体的舞台实践活动，在艺术院校…

音乐表演专业（民族乐器方向） 初试：练习曲一首；乐曲一首（不加伴奏） 复试： 1、乐曲一首（与初试曲目不同） 2、听音与乐理（笔试，参考书：《音乐理论基础》李重光著、人民音乐出版社…