艺术设计专业方向：
1、视觉传达；2、环境艺术；3、产品造型
专业培养目标：
艺 术设计专业以培养德、智、体、美全面发展的，能适应社会主义现代化建设和市场经济发展的需要，具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神 和创业能力，有良好的人文素质，能在艺术设计教育、研究、设计生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型高级专门人才。
一、视觉传达方向
培养目标：本 专业以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为专业主攻方向，培养创造性的从事设计艺术创意、开发、展示、广告及营销等专业的宽口径复合型专业人才。为专业 设计机构、高等院校和科研单位从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网页设计的教学、设计等行业培养高级专业人才。
专业方向主干课程：设计素描、设计色彩、设计构成、图案与装饰、图形创意、字体设计、影视制作、商业摄影、印刷工艺、商业插画、版式设计、网页设计、标志设计、书籍装帧设计、包装设计、广告设计、CI设计等。
师资力量：本专业方向师资力量雄厚，中级职称以上的占80%，50%的教师为高级职称，50%的 老师为“双师型教师”。老师们即具有比较深厚的学术修养，又有较强的创作能力和丰富的视觉传达设计的实践经验。在本专业老师的共同努力下，有多项国家级、 省级课题研究完成，曾指导学生多次在全国大学生广告设计大赛、金犊奖、湖南省毕业设计展等国家级省级设计大赛中获得优异成绩。由高教中级以上职称人员组成 的师资队伍将以崭新的教学理念和教学方法，带领学生领悟知识，养成专业技能，把学生培养成当今市场需要的人才。
就业方向：本专业学生毕业后就业面比较广，本科毕业后适合工作方向主要包括广告设计公司、报社、杂志社、IT网络公司等传媒行业的平面设计师、影视广告设计师、展示设计师、网页设计师、多媒体设计师和文案工作等；出版印刷行业的美术编辑、排版制样等印刷设计；包装设计公司的包装设计、产品设计等；企业形象设计公司的企业文化（CI）设计师、咨询顾问；各企事业单位的商业营销策划、品牌形象设计等。
二、环境艺术方向
培养目标：我系环境艺术设计专业方向以培养室内外装饰设计、园林设计、景观规划与设计、空间艺术设计以及具备从事艺术设计教育、研究、设计创新的能力并具有独立完成设计工程项目的工作能力的应用型专业人才为目标；
专业方向主干课程：设计素描、设计色彩、室内设计、景观设计、园林设计、展示设计、人机工程学、家具设计和建筑制图等；
师资力量：我系环境艺术设计教研室是一个年轻的教学团队，现有专任教师8人，所有教师均来自我国各大美术院校，其中具有硕士学位的教师6人、讲师4人。 同时聘请了湖南大学建筑学院副院长、博士生导师陈飞虎教授、湖南师大美术学院王建荣教授为本系的客座教授，经常来本系上课或讲学。多次邀约、聘请国内外专 家来系讲学，如世界级平面设计大师安尚秀先生、中国四大手绘名家之一的杨健先生、湖南商学院艺术设计系教授、湖南省商业摄影专业委员会主席郁剑先生等。
就业方向：本专业方向自办学以来，专业建设取得显著的成效，学生在历年的“湖南省高校优秀毕业作品展”中多次获奖，多次在国家级家具设计大赛中获奖；同时，学生的多件设计作品被业主采用。专业教师主持的校级以上课题2项，在省级以上刊物发表的论文、作品五十余件。学生就业方向为室内设计公司、景观规划与设计公司、园林设计公司、建筑规划设计院以及各相关设计单位。
三、产品造型设计方向
湖 南科技学院美术系产品造型设计专业方向是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性专业。该专业方向师资雄厚，所有教师都具备研究生学历，均具有丰富的教 学经验，并多次指导学生参加各类大型设计比赛，荣获多个省级以上奖项。随着商业化进程的发展，市场对产品造型设计专业的人才也十分紧缺。
培养目标：本专业方向主要培养具备创新设计基本知识，具有坚实的美学基础及设计学基础和必要的工程技术知识，能熟练借助计算机辅助设计技术从事重点以轻工产品、日用工业品、家用电器、交通工具、家具、玩具等工业产品的造型设计为主的工业设计人才。
专业方向特色：产品造型设计专业方向在培养学生实际操作技能方面有明显的优势，比如引进德国FESTOOL生 产设备、相关的产品设计及实训指导、各类实习安排等。在校内配备一系列相应教学设施，包括计算机辅助设计实验室、产品造型设计实验室、家具与木制品制作实 验室、陶瓷设计工作室、画室等。该专业方向正尝试与校外企业签约实行校企合作办学模式，使学生真正掌握行业要求的技能技巧，为日后的就业奠定良好的基础。
主要课程；材料与工艺、人机工程学、工程制图、产品摄影、产品形态设计、计算机辅助设计、产品模型、家具设计、陶瓷设计、珠宝首饰设计、交通工具设计、设计心理学、产品生产技术与管理等。
就业方向：学生毕业后可在工业设计公司、交通工具、家具、玩具、珠宝首饰、产品展示与包装、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作，也可从事产品生产管理与有关的科研、教学工作。
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