?
一、 培养目标
本专业以产品造型设计为专业特色，培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，熟悉现代制造技术，具备具有艺术设计基本理论、工业产品设计的基本知识与基本技能，掌握计算机应用技术、CAD/CAM制造技术，具有较强的工程产品设计实践能力和创新精神，能在企事业单位、工业生产部门从事艺术设计、产品的设计、应用研究、运行管理和产品营销等方面工作的应用型专业人才。
二、专业培养要求
本专业主要学习艺术设计、工业产品造型设计的基本理论与相关知识,具备创新设计的思维能力,具有应用造型设计原理和法规处理的能力,能够较好的处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外观与工艺、产品与人 、产品与环境及市场的关系的能力，更侧重在产品造型设计方面的基本能力培养。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1. 具有一定的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础和语言文字的表达能力；
2. 比较系统地掌握本专业领域的技术理论基本知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；
3. 具有新产品设计研究与开发的初步能力、实际设计能力、有效的表现技能、动手能力及美的鉴赏与创造能力，以及较强的计算机应用能力；
4. 熟练掌握一门专业技术，具有较强的自学能力、知识更新能力、协作能力、适应能力、综合能力和较强的创新设计能力。
三、主干学科和主要课程
主干学科： 产品系统设计、产品造型设计、
主要课程：设计素描、设计色彩、三大构成基础、工业设计史、设计方法学、设计心理学、工程制图、产品表现技法、人机工程学、计算机产品辅助设计、产品系统设计、产品造型设计、陶艺产品设计、材料与工艺、产品改良设计、产品模型制作等。
课程简介：
1．工业设计史：本课程通过对设计的起源与现状的介绍，各国工业设计的发展历程和以及主要设计风格的形成与演变的分析，它要求学生掌握现代设计发展的基本脉络，了解各国典型的设计风格及其基本成因，了解当时技术、经济、政治等重大事件对设计风格的影响。提倡学生在学习过程中积极扩大阅读量，为长远的专业发展，培养基本的人文素质和必要的历史眼光。
2. 产品系统设计：本课程论述了工业设计方法与程序所涵盖的知识体系,重点讲述了工业产品设计的程序、设计调查与方法、设计思维方法、设计说明与表达,以及国内外著名企业及设计公司的产品设计实际案例等内容,为学生提供一个行之有效的学习体系。促使学生掌握正确的设计观念、设计创新的思维方法和包括计划、调研、构思发想、分析、表达以及评价在内的整个设计程序与方法。
3. 产品造型设计：本课程作为一种新的产品设计观和方法论而兴起和存在的。它研究如何应用空间造型设计原理和法则，处理特定条件下各种产品的结构和功能、造型和材料、产品与人、环境、市场经济等关系，并且创造性地将这些关系协调地表现在产品的结构和造型上，最终体现出优良的产品。通过本课程的学习，学生应该初步掌握应用美学基本法则去分析机电产品的造型，进而学会用设计理论去对机电产品进行造型设计。
4. 产品改良设计：本课程主要学习市场竞争为目的产品改良性设计的基本理论与方法，并进行有针对性的产品改良设计。通过实践，把理论与实际很好的结合起来，加强学生的动手能力的培养，是设计提高到一个水平。
5. 产品开发性设计：主要学习开发性产品设计的基本程序与方法，着重训练学生在观察分析人们使用产品的目的、条件、环境和使用过程中发现的问题，进行功能方式定位。训练学生在生活中寻找问题的同事，善于分析市场确定设计定位后，进行设计方案的构思、扩延、判断以及进入技术设计和制作、推敲阶段。
四、学制与学位
招生对象：应届高中生。
学习年限：四年。
总学分：189。
授予学位类别：文学学士。
五、实践教学环节
本专业实践与实验课程包括风景写生、产品摄影基础实习、产品模型制作、陶艺产品制作、毕业论文(设计)等。
六、毕业规定
经学院审核，确认学生思想品德合格，在规定的修业年限内完成规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分，方准予毕业。
?
本文由用户：shooladmin 投稿分享，如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理，若转载，请注明出处：http://school.yktime.cn/18777.html
