【所属学院】纺织服装学院
【专业建设概况】服装与服饰设计专业创建于1995年，从2000年开始招收第一届本科生，具有文学学士学位授予权。本专业教师爱岗敬业，专业素质良好，多次在全国性设计大赛中获奖，并拥有多项的专利发明。
服装与服饰设计专业经过多年的建设发展，现已拥有服装设计实验室、服装工艺实验室、服装材料实验室、服装面料后整理实验室等，其中“纺织服装实验中心”为绍兴市高等学校实验教学示范中心，“数字纺织服装设计快速响应”为绍兴市重点实验室。目前还在进一步完善服装及相关的实验室建设，以更好地满足科研及社会服务的需要。
【主干课程】时装画技法、服装电脑美术基础、计算机辅助服装设计、立体裁剪基础、立体裁剪综合、基础图案设计、服饰纹样设计、面料塑形设计、服饰配件设计、服装设计基础、女装设计、男装童装设计、综合专题设计、创意服装设计、时尚买手、首饰设计、形象设计、品牌服装商品企划、服装CAD、等。
【师资力量】学科现有专任教师16人，其中正高职称2人，副高职称3人，博士1人，浙江省151人才1人，浙江省教育厅青年教师支助对象1人。
【专业学习要求】服装与服饰设计专业要求学生德、智、体全面发展，通过专业课程学习，能具备：
掌握扎实的服装设计基础理论、结构设计理论、服装相关设计的创作表现理论与相关设计绘画技能；具备服装设计、企划及管理能力。了解服装的市场营销手段与方式，具备服装市场的综合策划能力。
具有较强的工作适应能力与良好的职业道德；具有较好的艺术设计素养与艺术鉴赏能力；具有较强服装设计实践、艺术创作能力；具备服装生产制作的基本技能；具备市场的综合分析能力；具有自主学习、专业拓展和艺术创新能力。
【人才培养方案】
人才方案的制定以“融合南北、结合地方、依托学校”为大思想进行了大规模的市场调研。在2010、2014方案的修改过程中走访了南北服装相关的高校20余所，梳理了各个高校的办学特点与区域经济对人才培养影响。认清并结合我们的区域产业优势与发展，依托学校学科平台模式的建设，强化教学实践教学实践体系的建设；完善专业平台课程与模块课程的专业设置；理清专业培养方向，强化商品企划、表演策划等设计面的延伸，增设了面料塑性设计、首饰设计、创意服装设计等；强化学生的创新与实践能力培养，部分课程（如：首饰设计）将尝试与企业合作教学，通过讲座、工厂实践实现与企业专业设计的教学结合。
【实践环节】实践环节包括认识实习、市场调研、成衣工艺实习、创作实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。认识实习主要是认识服装、纺织、面料设计等环节的生产与工艺流程。成衣工艺实习主要是完成服装实物制作，由简单到复杂。市场调研主要了解市场发展动态和规律。创作实践是通过对课题的选定、考察、研习到报告的完成，培养学生观察与研究能力，体会中国传统文化艺术的魅力，为专业设计获得本民族博大精深的艺术养分。毕业实习主要是让学生提前适应企业，让从学校出去的学生能跟好的适应社会。毕业课题设计（论文）是毕业阶段的主要内容，是四年学习的总结。
【就业去向】毕业生将具有扎实的服装艺术设计基础理论和较强的服装设计思维与创作能力，具备服装结构、工艺等相关的理论与实践技能，能在教育、科研、企业等领域或单位从事服装艺术设计的科研、教学、设计策划等相关工作。如：服装产品设计、纺织品面料设计、企业品牌策划、时尚陈列、时尚买手、表演编导、商品企划管理、市场营销等；也能在科研与相关院校工作。学生还可以选择进入更高学府深造，如：浙江大学、东华大学、苏州大学、浙江理工大学、中国美术学院等。
【毕业生初次就业率】2011年初次率99.34%；2012年100%；2013年100%；2014年96.77%。
【地方产业（行业）背景】绍兴市，“托在一块布上的经济强市”，过去一直抱有“恨布不成衣”的遗憾。近几年，随着绍兴大纺织产业链的不断延伸，绍兴必将成为全球纺织服装的制造中心、贸易中心，创意中心。
服装产业逐渐成为绍兴市大纺织的重要组成部分。绍兴不但有独一无二的纺织印染产业基础，还拥有亚洲最大的轻纺专业市场，发展服装业可谓得天独厚，政府与企业都在积极谋求发展服装业、创意产业并以此延伸纺织产业链，政府还设立了创意产业创业平台，鼓励学生创新与创业，并提供了大量的优惠条件。这为学校的服装专业教育提供了得天独厚的广阔天地。
【学生成才个案】
个案一：2009届服装与服饰设计专业毕业生马某，毕业后与同学共同创业，经历过失败，遇到过人生的不同挫折，做导购、做过卖场设计师、开过服装店、也做过设计助力，但始终坚持在服装设计路上，现已有自己的品牌公司，还为国内很多著名品牌设计产品，并拥有自己的taobao旗舰店。
个案二：2014届服装与服饰设计专业毕业生王某，女，安徽无为县人，高考调剂被我院服装设计与工程专业录取，因个人特别喜欢设计专业，大二转入服装与服饰设计专业，连续两年获得专业一等奖学金，立志考入北京服装学院继续深造，过了国家线，她拒绝了几家学校给她调剂的机会，现在上海ASOBIO品牌分公司做实习助理设计师。
个案三：2014届服装与服饰设计专业毕业生侯某某，男，浙江湖州人，高考第一志愿报考我院服装与服饰设计专业，做一名服装设计师一直是他的梦想，在老师的指导下，他多次设计出别出心裁的服装作品，在毕业生设计汇报演出中，他的设计获得毕业生设计组一等奖的好成绩，后经老师介绍，在杭州余杭家纺产业协会的帮助下，联合班级几个同学一起成立了自己的服装设计工作室，目前正在创业阶段，成绩喜人。
【专业特色介绍】课程体系包括公共基础课、专业平台课、专业方向模块课和专业拓展课。2014版人才培养方案结合区域经济特点和本专业的发展实际，首先，拓展专业的基础面知识面，加强重点课目深度。并对专业的实践环节进行强化，专业理论课时与实践课时的比例进行了调整，增加实践环节课时，培养学生的实践动手能力。结合专业任课教师的意见，梳理教学内容。课程体系围绕以服装设计为中心，以夯实服装设计基础课程为根本，拓展服装产业相关辅助课程。结合区域产业经济特征增设专业拓展课程，强化面料设计方向的专业人才的培养。
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